AMBITO TERRITORIALE DI CATANIA
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decreto ripartizione nomine in ruolo ATA -CT
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CONTINGENTE NOMINE IN RUOLO DEL PERSONALE EDUCATIVO E ATA. COMUNICATO Uil Scuola
Assunzioni in ruolo del personale ATA
Per La UIL vanno coperti in modo stabile tutti i posti in organico
Nomine in ruolo personale educativo: La montagna ha partorito il topolino. Mancano 31 posti all’appello.
CONTINGENTE NOMINE IN RUOLO DEL PERSONALE EDUCATIVO A.S. 2018-19
Assunzioni in ruolo personale ATA ed Educativo
Convocazioni per l’immissione in ruolo dei docenti inclusi nelle graduatorie dei Concorsi Regionali D.D.G. 105, 106 e 107/2016 per la scuola Primaria e per la scuola secondaria di I e II grado
attachiments. elenchi convocati
Informativa nomine in ruolo DOCENTI e ATA
a.s. 2018/19 contingente di posti assegnato alla città metropolitana di Catania con D.M. 576 e 579 rispettivamente del 1 e 2 agosto 2018.
SCUOLA DELL’INFANZIA N.46 POSTI COMUNI E 13 DI SOSTEGNO. SCUOLA PRIMARIA N.57 POSTI COMUNI E 19 DI SOSTEGNO. SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO N.110 POSTI COMUNI E 16 DI SOSTEGNO. SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO N.161 POSTI COMUNI E 18 POSTI DI SOSTEGNO SUDDIVISI IN ARRE DISCIPLINARI. (l’ufficio si è riservato possibili variazioni per fatti contingenti – esecuzioni decisioni giurisdizionali ecc.). posti di sostegno assegnati in deroga complessivamente n. 1840
tabella relativa alla ripartizione dei posti tra concorso ordinario e graduatorie ad esaurimento con riferimento al contingente assegnato e alla effettiva disponibilità:
Ripartizione nomine in ruolo concorso e gae
PERSONALE A T A IMMISSIONI IN RUOLO PREVISTE 116 UNITA’DI CUI: N.24 ASSISTENTI AMMINISTRATIVI; 7 ASSISTENTI TECNICI; 79 COLLABORATORI SCOLASTICI; 6 co.co.co. profilo AA
salvo mavica.
CITTA’ METROPOLITANA CATANIA: CALENDARIO OPERAZIONI PROPEDEUTICHE ALL’AVVIO DELL’ANNO SCOLASTICO 2018/19.
qui di seguito il prospetto e il calendario con le scadenze di massima di tutte le operazioni che saranno poste in essere nel corrente mese di agosto: assunzioni vincitori di concorso, graduatorie assegnazioni/utilizzazioni provvisorie/assunzioni a T.I. da GAE ecc. sia per quanto riguarda i docenti che il personale ATA.
Risultati movimenti scuola secondaria di II grado – a.s. 2018/19
Utilizzazioni e assegnazioni provvisorie: Firmato l’accordo
E’ terminata con la firma dell’accordo la trattativa al Miur per il CCNI sulle utilizzazioni e assegnazioni provvisorie per l’a.s. 2018/19.
Dopo l’accordo sulla distribuzione delle risorse per la valorizzazione professionale dei docenti e quello sul passaggio dei docenti da ambito a scuola, ancora una volta attraverso la contrattazione un altro tassello va a posto. L’accordo pone particolare attenzione agli alunni con disabilità e agli insegnanti con figli minori di 12 anni.
Di seguito le novità più rilevanti:
Assegnazioni provvisorie
– sono stati eliminati il requisito della convivenza per poter richiedere il ricongiungimento al genitore e l’obbligo di dover esprimere tutte le scuole del comune di ricongiungimento prima di poter esprimere scuole di altri comuni.
– è stata reintrodotta la possibilità di ricongiungersi ai parenti e agli affini purché conviventi;
– sono state rese più chiare alcune modalità che riguardano la valutazione dell’ordine delle preferenze e il trattamento dei docenti titolari su posto di sostegno che richiedono l’assegnazione interprovinciale.
L’assegnazione sarà disposta esclusivamente su scuola e potrà essere richiesta, posto che ne ricorrano le condizioni, da tutti i docenti. Confermata così anche l’eliminazione del vincolo triennale di permanenza nella provincia di assunzione.
Assegnazioni provvisorie interprovinciali su posto di sostegno per i docenti di ruolo sprovvisti di titolo specifico.
Il personale docente che sta per concludere il corso di specializzazione o, in subordine, che abbia almeno un anno di servizio sul sostegno, anche a tempo determinato, può essere assegnato sui posti di sostegno in subordine ai docenti supplenti provvisti di titolo e inseriti nelle graduatorie ad esaurimento e di istituto. Avranno la priorità i docenti con figli disabili o fino ai 12 anni.
Utilizzazioni
L’unica novità di rilievo riguarda le utilizzazioni del personale nei licei musicali e coreutici.
È stato previsto che su eventuali disponibilità che dovessero risultare dopo le operazioni di utilizzo previste dall’art. 6 bis, possono essere utilizzati docenti di ruolo solo in assenza di aspiranti supplenti abilitati inseriti a pieno titolo nelle relative graduatorie di istituto.
La nota Sindacati – Miur: 0628_Cs_Accordo-assegnazioni-provvisorie
Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca. Ufficio Ufficio VII. Ambito territoriale di Catania. Unità Operativa n._IV_ Area IV__ Ufficio_III_ Ufficio Organici, mobilità, reclutamento scuola secondaria di primo grado. Mobilità Scuola Secondaria di PRIMO grado
Ai Dirigenti Scolastici della Provincia. Alle OO.SS. provinciali – comparto scuola. Al Sito Istituzionale Alla Ragioneria Territoriale dello Stato –
IL DIRIGENTE
omissis….
DECRETA
Sono pubblicati in data odierna i trasferimenti ed i passaggi del personale docente di ruolo della scuola secondaria di I grado della provincia di Catania per l’anno scolastico 2018/2019, come risulta dagli allegati elenchi che fanno parte integrante del presente provvedimento .
L’Ufficio si riserva di apportare eventuali rettifiche ai movimenti pubblicati.
Avverso i trasferimenti ed i passaggi è ammesso ricorso nei modi e nei termini previsti dall’art. 17 del citato C.C.N.I. sottoscritto l’11 aprile 2017.
IL DIRIGENTE
Emilio Grasso
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ATTENZIONE AL GIUSTIZIALISMO”
in foto: Pino Turi – Segretario Generale Federazione UIL SCUOLA RUA
E’ stata licenziata la maestra che Torino insultò gli agenti durate una manifestazione.
Avremmo risolto i problemi della scuola, almeno a vedere le dichiarazioni di esponenti di Lega e Forza Italia – sottolinea Pino Turi, segretario generale della Uil Scuola.
Problemi della scuola meritano ben altro impegno
Siamo convinti che una insegnante non debba farsi condizionare da una manifestazione di piazza – aggiunge Turi – situazione che, proprio per le condizioni che possono trovarsi, può diventare centro di eccessi verbali. Momenti dei quali ci si può pentire.
Può accadere anche che a perdere la misura dei propri limiti sia un’insegnante. E questo – mette in evidenza Turi – se associato a una professione nobile come quella di insegnate, appare forte e disdicevole.
Appare però, tanto più disdicevole la reazione, riteniamo – afferma Turi – eccessivo il licenziamento, quanto l’entusiasmo e il senso di soddisfazione, che si va esprimendo da più parti, per un fatto di cronaca che andrebbe ridimensionato e riportato nel contesto in cui è avvenuto.
Una sorta di giustizialismo pericoloso si sta affacciando prepotentemente. Un fatto preoccupante.
Non vorremmo si trattasse di una sorta di effetto placebo per un malessere sociale che è ben più profondo e che non può essere nascosto da propagande fumose.
I problemi della scuola meritano ben altro impegno che un licenziamento, in un paese di impuniti per delitti ben più gravi di “oltraggio a pubblico ufficiale”.
la pubblicazione dei criteri e punteggi per la classificazione delle Istituzioni Scolastiche della Sicilia in fasce di complessità a decorrere dall’ a.s. 2018/2019
Fasce di complessità delle Istituzioni scolastiche della Sicilia a.s. 2018-2019 Classificazione delle Istituzioni scolastiche della Sicilia in termini di complessità delle funzioni dirigenziali a decorrere dal 1° settembre 2018.
UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER LA SICILIA
DIREZIONE GENERALE
Via Fattori, 60 – 90146 Palermo – Tel. 091/6909111
pec drsi@postacert.istruzione.it mail direzione-sicilia@istruzione.it C.F. 8001850082 Ufficio III – Dirigenti scolastici IL DIRETTORE GENERALE
MIUR.AOODRSI.REGISTRO UFFICIALE(U).0021292.14-06-2018
ALLEGATO1 – Definizione criteri fasce di complessità 2018_19
ALLEGATO 2 – Fasce Scuole Sicilia as 2018_19
Posti di Dirigente scolastico e di D.S.G.A. a.s.2018/19 nelle Istituzioni scolastiche sottodimensionate e in quelle site in piccole isole, comuni montani e aree geografiche caratterizzate da specificità linguistiche. Modifiche al DDG 24 del 23/5/2018
...la desertificazione della scuola Pubblica…nel contempo si foraggiano le scuole private.!!!!! argomento degno di ponderata riflessione sul paventato pericolo “”smantellamento della scuola Pubblica, “”” pericolosa tendenza della politica di considerare la SCUOLA “”servizio” e non bene comune voluto e garantito dalla COSTITUZIONE. s.mavica
qui di seguito decreto ed elenchi
MIUR.AOODRSI.Registro regionale dei decreti direttoriali.0000128.13-06-2018
Allegati A e B al DDG 136 del 14 giugno 2018
Incontro al MIUR: È iniziata la trattativa per le assegnazioni e utilizzazioni a.s. 2018/19
Giorno 9 maggio è entrata nel vivo la trattativa tra le OO.SS. firmatarie del CCNL 2016/18 e l’Amministrazione pe la definizione del CCNI che regola le assegnazioni provvisorie e le utilizzazioni per l’a.s. 2018/19.
Per la Uil scuola hanno partecipato Pasquale Proietti e Paolo Pizzo.
Inizialmente l’Amministrazione ha proposto una proroga del precedente contratto senza apportare nessuna modifica.
La Uil scuola ha ritenuto tale proposta non condivisibile in quanto ritiene necessario apportare alcuni chiarimenti per eliminare le criticità dello scorso anno che non hanno consentito a pieno la possibilità per il personale interessato di avvicinarsi o prestare assistenza ai propri familiari.
Le modifiche proposte dalla Uil scuola sono le seguenti:
RSU 2018 …… a tutta UIL
RSU 2018 …… a tutta UIL
“” NELLE SCUOLE TRA LA GENTE “”
… un fiume di consensi!
VOTI 3.360 + 16,89%. seggi 106 + 16,05%
…..UN SUCCESSO DI TUTTI !!!!
G R A Z I E G R A Z I E G R A Z I E
Catania: 1° Sindacato UIL Scuola della Sicilia
La voce libera della scuola.
Il nostro modello di scuola, quello della ‘comunità educante’ ribadito anche nel nuovo contratto, consentirà, attraverso le tante Rsu elette, trasparenza, tutela dei diritti, piena partecipazione. Uil: mettere al centro dell’azione sindacale le persone
salvo mavica, segretario
VOTAZIONI Assemblea dei delegati del Fondo Scuola Espero.
Il voto, on-line, è continuo fino alle ore 24,00 di sabato 28 aprile.
VOTA E SOSTIENI la lista n. 1 “INSIEME PER IL TUO FUTURO” (lista unitaria, CGIL – CISL- UIL).
COME SI VOTA:
Il personale iscritto al Fondo Scuola Espero, nei giorni delle elezioni, dovrà collegarsi al sito internet del fondo (www.fondoespero.it) e selezionare il pulsante “Votazioni assemblea delegati 2018-2021”.
Per votare sono necessarie le credenziali per il voto (certificato elettorale elettronico), già disponibili nell’area riservata del Fondo Scuola Espero.
L’area riservata è accessibile:
– sia direttamente dal sito web del fondo (www.fondoespero.it)
– sia attraverso il Portale NOIPA (portale stipendi https://noipa.mef.gov.it) selezionando la voce “Fondo Espero-Comunicazione Periodica”
Il voto è valido scegliendo la lista, senza apporre preferenze.
MOBILITA’ DOCENTI – vademecum operativo a cura della Federazione Uil Scuola Rua.
Pubblichiamo in allegato il vademecum operativo al fine di agevolare la compilazione delle domande online dei docenti per la prossima mobilità 2018/19.
Da oggi, 3 aprile è aperta la funzione Polis di Istanze online. Termine ultimo di scadenza è per tutti gli ordini di scuola il 26 aprile.
da segreteria federazione Uil Scuola Rua.
Turi (Uil scuola): Commissione Europea invadente
La scorsa settimana la Commissione Europea ha pubblicato il consueto rapporto annuale sugli squilibri macroeconomici dei 27 Paesi membri e, per quanto riguarda la scuola, nella scheda Paese dell’Italia ha formulato alcune raccomandazioni sulla base di un’analisi dei risultati delle valutazioni Ocse-
PISA riguardanti le competenze degli alunni. Per nulla d’accordo con questa impostazione si è dichiarato Pino Turi, segretario della Uil scuola, a cui giudizio se “l’analisi e il livello europeo non sono in discussione, stupisce però che la Commissione, che dovrebbe limitarsi a fissare gli obiettivi comuni a cui attenersi, entri nel merito degli strumenti per realizzarli”. Nel mirino del sindacalista sta l’eccessiva enfasi posta dal documento della Commissione Europea sulle ‘competenze’: “Dover insistere sulla necessità di competenze, che richiamano al sistema produttivo, è – secondo Turi – fuorviante e sbagliato; il nostro sistema conosce, positivamente, un percorso che parte dalle conoscenze per portare alle competenze. Un sistema flessibile che apre alla creatività e al pensiero critico di cui noi italiani siamo fieri sostenitori e gelosi custodi”. Ritorna, nelle parole del leader della Uil scuola, la polemica nei confronti dei test standardizzati, i cui risultati “sono costantemente influenzati da variabili poco indicative e di difficile comparazione, utili solo per sostenere la tesi del pensiero unico di tipo neo liberista”, che “punta sull’assunzione diretta e la valutazione di docenti e dirigenti”. Ma “le regole dell’efficienza di mercato non possono essere applicate al settore dell’istruzione che non è omologabile ai settori produttivi”. Occorre invece lasciare alle scelte politiche nazionali l’individuazione dei mezzi ritenuti più utili per raggiungere gli obiettivi indicati dall’Europa, che ogni Paese membro deve poter realizzare sulla base della propria tradizione culturale e del proprio contesto socio-politico. Ferma restando in ogni caso, conclude Turi, la linea unitaria del sindacalismo scolastico europeo, che intende “porre un freno alla deriva che vuole trasformare l’istruzione, funzione pubblica, in un servizio da collocare sul mercato”.
Turi (Uil scuola): Commissione Europea invadente
CONCORSO DOCENTI 2018 (D.LGS. N. 59/2017) RICORSO PER AMMISSIONE DEI DOCENTI ESCLUSI DALLA C.D. FASE TRANSITORIA
CONCORSO DOCENTI 2018 (D.LGS. N. 59/2017) RICORSO PER AMMISSIONE DEI DOCENTI ESCLUSI DALLA C.D. FASE TRANSITORIA
In relazione all’imminente pubblicazione del Bando di Concorso per il reclutamento Docenti 2017, di cui al D.lgs. n. 59/2017, il quale permetterà esclusivamente ai docenti già abilitati e specializzati alla data del 31.05.2017 di partecipare al concorso accedendo “in via agevolata” direttamente alla prova orale (c.d. frase transitoria) per l’inserimento nelle GRAMA (Graduatorie regionali di merito ad esaurimento), per l’accesso al ruolo sia su posti comuni che di sostegno, la UIL Scuola Catania ha avviato le preadesioni ai ricorsi giurisdizionali innanzi al TAR Lazio avverso l’illegittima esclusione di numerose categorie di docenti.
E’ prevedibile, infatti, un’ imminente indizione del bando con il medesimo impianto del concorso docenti del 2016 e, quindi, con le medesime illegittimità già oggetto di censura dalla giustizia amministrativa.
Possono aderire al ricorso tutti i soggetti ingiustamente esclusi, ovvero:
Insegnanti privilegiati: fakenews on line. I tweet e il post Fb di Uil Scuola
Buongiorno a tutti,
è diventata notizia virale in queste ore, una affermazione di Matteo Salvini, ingiusta e offensiva nei confronti degli insegnanti.
[Matteo Salvini: chi fa l’insegnante è un privilegiato perché si fa tre mesi di vacanze… 2017 – Chi fa l’insegnante è un privilegiato, perché si fa tre mesi di vacanze consecutive l’anno, costringendo gli alunni a fare altrettanto. Così Matteo Salvini esordì a Torino per l’incontro di qualche mese fa ‘Riprendiamoci il lavoro’. Il leader della Lega Nord senza mezzi termini attaccò i lavoratori del comparto …]
Si tratta di una notizia del 2017 – che non sottrae responsabilità a lui che l’ha detta – ma che porta a riflettere sulle strumentalizzazioni in atto sul versante scuola. Ciò accade in un momento delicato della trattativa per il rinnovo del contratto.
Appare quanto mai importante dunque smentire con rapidità, precisione e massima diffusione.
Per questo abbiamo predisposto dei tweet e un post di Facebook che possono essere diffusi (anche tramite whatsapp) nei vostri circuiti.
Leggi tutto “Insegnanti privilegiati: fakenews on line. I tweet e il post Fb di Uil Scuola”
Rispetto e considerazione sociale per una professione difficile e importante
Per avere un futuro bisogna partire dal passato. Il contratto è strumento principale per ridare dignità al lavoro che si fa in classe.
Si è chiusa a Bologna una interessante tre giorni sul futuro digitale della scuola italiana, tuttavia è bene non dimenticare che per avere un futuro bisogna partire dal passato.
Il video che proponiamo nel link, protagonista il giornalista Franco Di Mare, lo rappresenta in maniera precisa. Non omologazioni e mode possono portare al successo, se non c’è una solida base sociale, quella che la nostra scuola, quella della costituzione, si è conquistata.
Proprio in questi giorni le cronache dei giornali tornano a parlare di stipendi e lavoro degli insegnanti.
Vale la pena ricordare che il contratto che si va negoziando è strumento principale per ridare, insieme alla considerazione sociale e al rispetto, anche il prestigio che questa professione difficile e importante, merita.
Il video >>> https://www.youtube.com/watch?v=7K_qWSqTYiw
NUOVE MODALITA’ DI SVOLGIMENTO DELLE VISITE FISCALI: COSA CAMBIA?
NUOVE MODALITA’ DI SVOLGIMENTO DELLE VISITE FISCALI: COSA CAMBIA?
Il 13 gennaio 2018 entra in vigore il decreto della Presidenza del Consiglio dei Ministri, Dipartimento della Funzione pubblica, n.206 del 17 ottobre 2017, recante le modalità per lo svolgimento delle visite fiscali e per l’accertamento delle assenze dal servizio per malattia, nonché l’individuazione delle fasce orarie di reperibilità per i dipendenti pubblici.
QUALI SONO LE NOVITA’ PER I LAVORARTORI DELLA SCUOLA?
SCHEDA DI LETTURA A CURA DELLA UIL SCUOLA: Nuove modalità di svolgimento delle visite fiscali_Scheda di lettura UIL Scuola RUA